1º E.S.O. Unidad 7.- La parte sólida de la Tierra - Actividad nº 12

Tu puntuación es: 100%.
¡Correcto! ¡Muy bien! Ahora vamos con la siguiente actividad...

Brillo vítreo

Brillo graso

Brillo metálico

Brillo adamantino

1º E.S.O. Unidad 7.- La parte sólida de la Tierra - Actividad nº 11

La parte sólida de la Tierra 5 - Propiedades de los minerales

View more presentations from IES Suel - Ciencias Naturales.

Existen unas 3000 especies minerales. Pueden distinguirse unas de otras gracias a sus propiedades características. Estas propiedades dependen de la composición química y de la estructura cristalina. Son propiedades importantes el color, el brillo, la dureza, la densidad, etc.

 

1º E.S.O. Unidad 7.- La parte sólida de la Tierra - Actividad nº 10

 

La parte sólida de la Tierra 4 - Cristales naturales

View more presentations from IES Suel - Ciencias Naturales.

 

El vidrio no tiene estructura cristalina	V	:-)
El vidrio tiene estructura amorfa	V	:-)
Un cristal es lo mismo que un vidrio	F	:-)
Todos los minerales se forman por precipitación	F	:-)
Casi todos los minerales forman cristales	V	:-)
Un mineral es un vidrio artificial	F	:-)
Algunos minerales se forman por solidificación	V	:-)
Todo mineral se forma por sublimación de un gas	F	:-)
Muy pocos minerales son amorfos	V	:-)
El cuarzo es natural y cristalino	V	:-)

 

1º E.S.O. Unidad 7.- La parte sólida de la Tierra - Actividad nº 9

 

La parte sólida de la Tierra 3 - Minerales importantes

View more presentations from IES Suel - Ciencias Naturales.

	Es un silicato de hierro y magnesio	:-)
	Contiene hierro y azufre	:-)
	Hecho de silicio y oxígeno	:-)
	Es un óxido de hierro	:-)
	Es carbonato de calcio	:-)

 

1º E.S.O. Unidad 7.- La parte sólida de la Tierra - Actividad nº 8

 

Los elementos más abundantes de la corteza son: el oxígeno (O), el silicio (Si), el aluminio (Al), el hierro (Fe), el calcio (Ca) y el sodio (Na).
Cada mineral tiene una una fórmula química. Así, por ejemplo, la fórmula del cuarzo indica que cada molécula está formada por un átomo de silicio (Si) y dos átomos de oxígeno (O).

 

1º E.S.O. Unidad 7.- La parte sólida de la Tierra - Actividad nº 7

Mármol ..................................................Roca formada por un solo mineral.

 

Cuarzo,feldespato y mica.........................Minerales del granito.

 

Goma de borrar.......................................No es un mineral ni una roca.

 

Granito....................................................Roca formada por varios minerales.

 

Calcita.....................................................Mineral de la caliza.        

 

 

 

1º E.S.O. Unidad 7.- La parte sólida de la Tierra - Actividad nº 6

Las rocas son agregados de uno o varios minerales. Los minerales son cuerpos sólidos inorgánicos, que tienen un origen natural, una composición química definida y, en su mayoría, una estructura cristalina. 

1º E.S.O. Unidad 7.- La parte sólida de la Tierra - Actividad nº 5

 

La mineralogía es la ciencia encargada de la identificación de minerales y el estudio de sus propiedades, origen y clasificación.Los minerales aparecen con una amplia variedad de colores y estructuras, incluyendo tipos tan diversos como los diamantes claros y duros y el talco blando y blanquecino. Los minerales son la fuente de los metales valiosos, extraídos como menas. Entre los minerales se encuentran algunos con estructuras internas que siguen patrones geométricos. Se les denomina cristales.
Por su brillo, color y propiedades algunos son considerados como piedras preciosas. Por su parte, una roca es cualquier agregado mineral formado de modo natural. El término se aplica a agregados de distintos tamaños, desde la roca sólida del manto terrestre hasta la arena y la arcilla o barro.
Desde antiguo el granito ha sido utilizado como material de construcción. Hoy día se usa mucho el granito pulido para encimeras de cocinas, fachadas de edificios... No confundas el granito con otra roca distinta: el mármol, más frágil y fácil de tallar.

   cuarzo      estructura      granito      minerales      origen      química      rocas      sólidos      varios   

Las rocas son agregados de uno o varios minerales (un agregado es un conjunto de cosas unidas que forman un cuerpo material).
Los minerales son cuerpos sólidos inorgánicos, que tienen un origen natural, una composición química definida y, en su mayoría, una estructura cristalina.
El granito es una roca heterogénea formada por tres minerales: cuarzo, feldespato y mica. Son ejemplos de minerales la calcita y el cuarzo.

 

1º E.S.O. Unidad 7.- La parte sólida de la Tierra - Actividad nº 4

 

La parte sólida de La Tierra 2 - Minerales y rocas

View more presentations from IES Suel - Ciencias Naturales.

1º E.S.O. Unidad 7.- La parte sólida de la Tierra - Actividad nº 3

Las rocas están constituidas por minerales. Una roca es un agregado de uno o varios minerales. Los minerales son sólidos naturales e inorgánicos, casi todos con estructura cristalina, y con una composición química definida.

1º E.S.O. Unidad 7.- La parte sólida de la Tierra - Actividad nº 2

La parte sólida de La Tierra 2 - Minerales y rocas

View more presentations from IES Suel - Ciencias Naturales.

La corteza terrestre está formada por agregadocalizacristalinamineralesquímicarocassólidostres. Las rocas están constituidas por agregadocalizacristalinamineralesquímicarocassólidostres.
Una roca es un agregadocalizacristalinamineralesquímicarocassólidostres de uno o varios minerales. Por ejemplo: el granito es una roca formada por agregadocalizacristalinamineralesquímicarocassólidostres minerales, mientas que la roca agregadocalizacristalinamineralesquímicarocassólidostres está constituida por agregados de un sólo mineral.
Los minerales son agregadocalizacristalinamineralesquímicarocassólidostres naturales e inorgánicos, casi todos con estructura agregadocalizacristalinamineralesquímicarocassólidostres, y están formados por elementos y compuestos. Cada mineral tiene una composición agregadocalizacristalinamineralesquímicarocassólidostres definida, es decir, una fórmula química; así, por ejemplo, el cuarzo es SiO₂ (Si = Silicio, O = Oxígeno)

1º E.S.O. Unidad 7.- La parte sólida de la Tierra - Actividad nº 1

- La corteza terrestre está hecha de rocas y minerales V
- Todo el planeta Tierra está hecho de rocas F
- De las canteras se extraen rocas como el mármol V
- La parte sólida de la Tierra se conoce como hidrosfera F
- De las minas se extraen minerales como la pirita V
- Muchos edificios antiguos están hechos con rocas V
- La minería es una actividad humana bastante antigua V
- El ser humano moderno no necesita rocas ni minerales F
- La caliza, el mármol y el granito son minerales F
- La caliza, el mármol y el granito son rocas V

LA PARTE LÍQUIDA DE LA TIERRA 1º E.S.O UD 6

 

1. ¿Forma parte de la hidrosfera el hielo de los casquetes polares?
   
   1.   Sí, pero sólo cuando se derrite del todo en verano
   2.   Sí
   3.   No
   4.   No, porque está en estado sólido
2. ¿Qué puede hacerse para que las aguas se contaminen menos?
   
   1.   Meter en la cárcel a todo aquel que contamine
   2.   Lavarnos menos
   3.   Pensar en soluciones y poner más depuradoras
   4.   Nada. Es algo irremediable
3. ¿Cuál es la importancia de la hidrosfera en la vida sobre este planeta?
   
   1.   Ninguna
   2.   Muy poca
   3.   Mucha
   4.   Eso es algo que no puede saberse
4. En las aguas dulces de la hidrosfera, ¿cuál es el porcentaje del agua en forma de hielo?
   
   1.   Muy bajo en comparación con las otras aguas dulces
   2.   Casi el 99 % del agua dulce
   3.   Casi el 80 % del agua dulce
   4.   Menos del 50 % del agua dulce
5. ¿Qué crees que debe hacerse para disminuir los efectos de la sequía?
   
   1.   Cortar el agua para el consumo humano
   2.   No puede hacerse nada
   3.   Dejar de cultivar
   4.   Hay que buscar soluciones variadas y hay que evitar derrochar el agua
6. ¿Qué otro planeta del Sistema Solar , además de la Tierra, tiene mares y oceános de agua líquida?
   
   1.   Ninguno
   2.   Saturno
   3.   La Luna
   4.   Marte
7. A la vista de este gráfico, ¿qué actividad humana consume más agua dulce en Andalucía?
   
   1.   El consumo en las casas
   2.   Las centrales hidroeléctricas
   3.   La actividad agrícola
   4.   La actividad industrial
8. ¿Donde se encuentra la mayor parte del agua de la hidrosfera?
   
   1.   En los ríos y lagos
   2.   En los mares y oceános
   3.   En el hielo de los casquetes polares
   4.   Bajo tierra (aguas subterráneas)
9. ¿Hay agua líquida en otros planetas del Sistema Solar?
   
   1.   Los científicos no tienen ni la menor idea
   2.   Sí, por ejemplo en la Luna
   3.   No. La Tierra es el único con agua líquida
   4.   Sí. Por ejemplo Marte tiene una atmósfera con vapor de agua
10. ¿Recuerdas qué es el agua?
    
    1.   Un átomo
    2.   Una molécula simple
    3.   Un elemento líquido
    4.   Una molécula, un compuesto

 

LA PARTE LÍQUIDA DE LA TIERRA 1º E.S.O UD 6

 

 

 

1. ¿Hay agua en otros planetas?
   
   1.   Sólo en la cara oculta de la Luna hay agua sólida (hielo), porque allí nunca da el Sol
   2.   Sí, en algunos, en forma de hielo o en forma de vapor atmosférico
   3.   Los científicos no tienen ni la menor idea
   4.   No, la Tierra es el único lugar con agua
2. ¿Por qué son marrones las aguas en la crecida de este río?
   
   1.   Por las sustancias disueltas
   2.   Porque lleva muchas partículas en suspensión
   3.   Porque al llover el agua se vuelve marrón
   4.   Porque disuelve el barro
3. ¿Cómo hacen la fotosíntesis las algas?
   
   1.   No necesitan tomar dióxido de carbono
   2.   Tienen que esperar a que baje la marea para tomar el dióxido de carbono del aire
   3.   Tomando el dióxido de carbono que el agua lleva disuelto
   4.   Las algas no hacen la fotosíntesis
4. ¿Por qué flotamos más en el agua de mar?
   1.   Porque es menos densa que el agua dulce
   2.   Porque es una disolución
   3.   Porque es más densa que el agua dulce
   4.   No es verdad: en el mar se flota menos
5. ¿A qué se debe el otro nombre de nuestro bello planeta?
   
   1.   A la atmósfera
   2.   A la rotación terrestre
   3.   A la hidrosfera
   4.   A las nubes
6. ¿Qué es el agua de mar?
   
   1.   Un soluto
   2.   Una disolución
   3.   La hidrosfera
   4.   Una sustancia pura
7. Esta foto la han hecho desde una avioneta. ¿De qué puede tratarse?
   
   1.   Del efecto invernadero
   2.   Son glaciares
   3.   Del agua marina congelándose
   4.   Son icebergs
8. En una disolución de agua y sal o azúcar, ¿qué sustancia es el "soluto"?
   
   1.   Ninguna, porque ninguna es una "sustancia"
   2.   La sal o el azúcar
   3.   El agua
   4.   El disolvente
9. ¿Qué muestra este gráfico?
   
   1.   El porcentaje de agua oceánica y de agua dulce de la hidrosfera
   2.   Que el agua dulce no forma parte de la hidrosfera
   3.   Que el agua de la hidrosfera es el agua líquida, dulce o salada
   4.   Que el mayor porcentaje de agua del planeta es dulce
10. La sal que tomamos con los alimentos la obtenemos del mar. Pero... ¿sabes de qué está hecha la sal?
    
    1.   De dos elementos: cloro y sodio
    2.   De sulfato
    3.   De magnesio
    4.   De sodio

 

LA PARTE LÍQUIDA DE LA TIERRA 1º E.S.O UD 6

 

Contaminación de las aguas

View more presentations from IES Suel - Ciencias Naturales.

La contaminación del agua se define como la alteración de su calidad natural, debida en parte o por completo a la acción humana, que la hace inadecuada para el uso al que se destina o perjudicial para la salud o el medio ambiente.
Es triste que estemos contaminando tanto el planeta y sus agua, pero estamos a tiempo para cambiar. Todos debemos aportar nuestro granito de arena y, como ciudadanos, debemos ahorrar agua y también exigir a los políticos que pongan más depuradoras y hagan otras actuaciones para que haya un desarrollo sostenible.

 

LA PARTE LÍQUIDA DE LA TIERRA 1º E.S.O UD 6

 

Potabilización

View more presentations from IES Suel - Ciencias Naturales.

   captada      contaminar      depurarla      desaladoras      energía      potabilización      residuales      tratamiento   

Antes de llegar a nuestras casas, el agua captada de los ríos, embalses o de los acuíferos (aguas subterráneas), debe someterse a una potabilización, es decir, a un tratamiento para convertirla en agua potable. No es lo mismo potabilizar el agua que depurarla. La depuración de las aguas residuales consiste en tratarlas para devolverlas al medio ambiente limpias y, de este modo, contaminar menos la hidrosfera.
La tecnología moderna permite utilizar el agua del mar gracias a las plantas desaladoras. El gran inconveniente de estas desaladoras es que consumen mucha energía.

 

LA PARTE LÍQUIDA DE LA TIERRA 1º E.S.O UD 6

 

 

1. Para que las cosas se muevan hace falta energía. El agua se mueve a lo largo de un ciclo, ¿quién da la energía necesaria para que se evapore el agua?
   1.   La Luna
   2.   El Sol
   3.   La vaporización
   4.   La sublimación
2. En este dibujo, ¿qué significan las flechas que van hacia arriba?
   1.   La ebullición del agua
   2.   La evaporación del agua
   3.   La condensación del agua
   4.   La sublimación de la hidrosfera
3. ¿Es el agua que bebemos una sustancia absolutamente pura?
   1.   Claro que sí, ya que si no fuese pura moriríamos
   2.   No es totalmente pura, ya que tiene sustancias disueltas en pequeñas cantidades
   3.   El agua no es una sustancia, sino que es un elemento
   4.   El agua del grifo no, pero el agua embotellada de marca sí que es totalmente pura
4. ¿Cuál es la parte líquida de nuestro planeta?
   1.   La atmósfera
   2.   La parte líquida de la hidrosfera
   3.   La corteza terrestre
   4.   El manto terrestre
5. ¿Qué ocurriría si se fundiese todo el hielo que hay en nuestro planeta?
   1.   Que el mar se haría más salado
   2.   Que descendería el nivel del mar
   3.   Que subiría el nivel del mar
   4.   No notaríamos nada en las costas
6. ¿Qué es esto?
   1.   Un glaciar
   2.   Un iceberg
   3.   Un pequeño trozo de hielo
   4.   El agua del mar congelándose
7. La hidrosfera es todo el agua del planeta Tiera. "Hidro" significa agua. Pero... ¿recuerdas qué es el agua?
   1.   Un átomo
   2.   Un elemento líquido
   3.   Un compuesto
   4.   Una mezcla de hidrógeno y oxígeno
8. ¿Qué mantiene unidas a las moléculas de agua?
   1.   La evaporación
   2.   Una fuerza de unión que hay entre ellas en estado sólido y líquido
   3.   La fuerza de la gravedad
   4.   Nada las une, por eso el agua se evapora
9. ¿Qué es la hidrosfera?
   1.   El agua líquida de la Tierra, pero no los hielos
   2.   La corteza terrestre
   3.   Todo el agua de nuestro planeta
   4.   EL conjunto mares y océanos
10. ¿El agua de los ríos forma parte de la hidrosfera?
    1.   No, porque no son aguas marinas
    2.   Sí, porque la hidrosfera es el agua líquida
    3.   Sí, los ríos forman parte de la hidrosfera
    4.   No, porque son aguas dulces

 

 

LA PARTE LÍQUIDA DE LA TIERRA 1º E.S.O UD 6

 

 

El agua y los seres vivos

View more presentations from IES Suel - Ciencias Naturales.

El agua tiene una gran importancia para los seres vivos. Al ser un buen disolvente de muchas sustancias, el agua permite la vida. También permite que los seres vivos podamos regular nuestra temperatura, evitando un sobrecalentamiento.
Muchos animales acuáticos, como peces, cangrejos, etc, pueden tomar oxígeno (O₂) que hay disuelto en el agua gracias a unos órganos respiratorios llamados branquias. Las plantas acuáticas toman el dióxido de carbono (CO₂) que necesitan para realizar la fotosíntesis.
Vídeos recomendados:
- El agua y los seres vivos >>>
- ¿Cómo respiran los animales? >>>

 

LA PARTE LÍQUIDA DE LA TIERRA 1º E.S.O UD 6

LA PARTE LÍQUIDA DE LA TIERRA 1º E.S.O UD 6

¿Por qué el mar es salado?

View more presentations from IES Suel - Ciencias Naturales.

El agua del mar no es una sustancia pura, sino una mezcla homogénea, una disolución. El mar es salado porque ha ido acumulando, durante millones de años, sales disueltas que los ríos llevan hacia el mar. Cuando se evapora el agua marina no se evaporan las sales que lleva disueltas.