entrenudo      hojas      nudos      raíz      tallo      yemas  

 

El tallo es la parte de la planta que sirve para sostener las hojas y para comunicar las hojas con la raíz. A lo largo del tallo, donde nacen las hojas o de donde salen ramas, hay unos abultamientos llamados nudos. El trozo de tallo comprendido entre dos nudos se llama entrenudo. Las yemas van creciendo para formar nuevas ramas y hojas.

1º E.S.O. Unidad 10.- Las plantas - Actividad nº 11

¡Correcto! ¡Muy bien!
Tu puntuación es: 100%.

 

 

   absorber      agua      fijar      minerales      pelos      raíz      subterránea      suelo   

 

La raíz es la parte subterránea de un vegetal, le sirve para mantenerse fijo en el suelo y para absorber el agua y las sustancias minerales que necesita para vivir. Aunque toda la raíz es necesaria para fijar la planta al suelo, la absorción del agua y los minerales se llevan a cabo sólo por los pelos absorbentes.

1º E.S.O. Unidad 10.- Las plantas - Actividad nº 10

¡Correcto! ¡Muy bien!
Tu puntuación es:100%

   aérea      Angiosperma      flor      fruto      hojas      raíz      semillas      tallo      vástago   

 

En una planta Angiosperma como esta, distinguimos dos partes: una raíz subterránea y una parte aérea o vástago. En el vástago podemos ver que hay un tallo más o menos ramificado y unas hojas. También podemos ver las flores. La flor tiene un ovario que originará un fruto con semillas dentro.

1º E.S.O. Unidad 10.- Las plantas - Actividad nº 9

1. ¿Sabes qué tipo de planta es?
   1.   Una angiosperma
   2.   Una gimnosperma
   3.   Un helecho con flor
   4.   Una conífera
2. Así es un órgano productor de esporas de un helecho. ¿Qué nombre recibe este órgano?
   1.   Ovario
   2.   Esporangio
   3.   Semilla
   4.   Fruto
3. Aquí puedes ver cómo es la fronde u hoja de un helecho, por el envés (por debajo). ¿Qué son esos órganos como puntitos marrones?
   1.   Las semillas del helecho antes de caer
   2.   Los esporangios, órganos que producen semillas
   3.   Los esporangios, órganos que producen esporas
   4.   Los esporangios, órganos que producen las flores
4. Este es un bonito helecho, muy común en los interiores de nuestras casas. ¿Producen flores y semillas?
   1.   No. Son plantas sin flores ni semillas
   2.   No siempre. Sólo en verano
   3.   Sí: todas las plantas terrestres producen flores y semillas
   4.   Flores sí, pero semillas no
5. Los pinos se clasfican dentro de las plantas Gimnospermas. ¿Tienen flores y semillas?
   1.   Tienen semillas, pero no flores
   2.   No
   3.   Sí
   4.   Sí: todas las plantas tienen flores y semillas
6. Las plantas son capaces de realizar la fotosíntesis, fabricando su propia materia orgánica a partir de materia inorgánica. ¿Qué nombre recibe por ello este tipo de nutrición?
   1.   Autonutrición
   2.   Nutrición heterótrofa
   3.   Nutrición omnívora
   4.   Nutrición autótrofa
7. ¿Qué tipo de planta es?
   1.   Una gimnosperma
   2.   Una angiosperma
   3.   Un musgo con flores
   4.   Un helecho con flores
8. El ovario de esta flor originará un fruto. En el interior se formarán semillas. ¿De qué planta es esta flor?
   1.   De un helecho
   2.   De una gimnosperma
   3.   De un musgo
   4.   De una angiosperma
9. ¿Qué tipo de planta es?
   1.   Una gimnosperma
   2.   Una angiosperma
   3.   Un helecho
   4.   Una hepática
10. Aquí puedes ver musgo. ¿Forman flores estas plantas?
    1.   Sí, al igual que los helechos
    2.   No, al igual que los helechos, que son otras plantas sin flores
    3.   Sí: todas las plantas producen flores
    4.   Sí forman flores, pero no semillas

1º E.S.O. Unidad 10.- Las plantas - Actividad nº 8

Tu puntuación es: 100%.

Pteridófitas

Espermafitas Angiospermas

Espermafitas Gimnospermas

No pertenecen al Reino Vegetal

Briófitas

1º E.S.O. Unidad 10.- Las plantas - Actividad nº 7

¡Correcto! ¡Muy bien!
Tu puntuación es: 100%.

   Briófitas      coníferas      Espermatofitas      flores      fruto      Gimnospermas      helechos   

 

Las plantas sin flores son las Criptógamas. Las plantas con flores son las Fanerógamas o Espermatofitas.
Las Criptógamas son las Briófitas (musgos) y las Pteridófitas (helechos).
Las Fanerógamas son las Gimnospermas (pinos y otras coníferas) y las Angiospermas (plantas con verdadero fruto).

1º E.S.O. Unidad 10.- Las plantas - Actividad nº 6

¡Correcto! ¡Muy bien!
Tu puntuación es: 100%.

Pulsa en "comenzar" para ver las explicaciones. Después ve pulsando en las flechas intermitentes y sigue leyendo.

 

   botánicos      esporangios      esporas      flores      helechos      humedad      musgos      plantas   

 

Los helechos, al igual que los musgos, son plantas sin flores, ni semillas ni frutos. También se reproducen mediante esporas que se producen en los esporangios.
Estas plantas son más evolucionadas que los musgos, pero todavía siguen necesitando bastante humedad para poder vivir.
Los botánicos llaman "Criptógamas" a las plantas sin flores: musgos y helechos.

1º E.S.O. Unidad 10.- Las plantas - Actividad nº 5

Los musgos son muy pequeños: miden sólo unos milímetros. Nunca forman flores, ni semillas ni frutos. Estas plantitas producen, para reproducirse, unos "granos" microscópicos llamados esporas. Las esporas germinan originando nuevos musgos. En Botánica (ciencia que estudia las plantas) estos vegetales reciben el nombre de "Briófitas".


Tu puntuación es: 100%.

1º E.S.O. Unidad 10.- Las plantas - Actividad nº 4

¡Correcto! ¡Muy bien!
Tu puntuación es: 100%.

 

 

Los musgos son muy pequeños: miden sólo unos milímetros. Nunca forman flores, ni semillas ni frutos.
Estas plantitas producen, para reproducirse, unos "granos" microscópicos llamados esporas. Las esporas germinan originando nuevos musgos.
En Botánica (ciencia que estudia las plantas) estos vegetales reciben el nombre de "Briófitas".

1º E.S.O. Unidad 10.- Las plantas - Actividad nº 3

¡Correcto! ¡Muy bien!
Tu puntuación es: 100%.

   agua      algas      antepasados      evolución      flores      húmedos      musgos      rocas   

 

Los musgos son pequeñas plantas sin flores que viven en lugares húmedos y sombríos. Suelen vivir cubriendo la superficie de las rocas, sobre todo en los bordes de cursos de agua. Los musgos no son algas (ni tampoco líquenes). Fueron las primeras plantas que conquistaron la tierra firme (aparecieron por evolución de unos antepasados que vivían en el agua), hace millones de años.

1º E.S.O. Unidad 10.- Las plantas - Actividad nº 2

¡Correcto! ¡Muy bien!
Tu puntuación es: 100%.

  

   evolucionadas      flores      fruto      helechos      millones      nunca      plantas   

 

No todas las plantas tienen flores. Las más primitivas (las primeras que aparecieron en tierra firme hace millones de años) son los musgos y helechos. Se reproducen mediante esporas, pero nunca forman flores.
Las plantas más evolucionadas son las que forman flores. Algunas producen un verdadero fruto y otras no.

1º E.S.O. Unidad 10.- Las `plantas - Actividad nº 1

¡Correcto! ¡Muy bien!
Tu puntuación es: 100%.

Estos ratones están dentro de una campana de cristal, aislados del exterior. El de la izquierda puede vivir bastante tiempo porque la planta produce oxígeno, necesario para que el animal respire. El ratón de la derecha muere asfixiado porque se agota el oxígeno del aire.

Las plantas son seres vivos capaces de fabricar su propio alimento. Gracias a ellas, los demás seres vivos pueden alimentarse y respirar.
Aunque hay muchísimas especies vegetales, el ser humano solo utiliza unas pocas, que le proporcionan alimento, madera, abrigo, perfumes, medicinas o materiales diversos.
Todos los vegetales que han vivido desde hace millones de años han suministrado el oxígeno suficiente para que la vida continúe en el planeta.

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 25

¡Correcto! ¡Muy bien!
Tu puntuación es: 100%.

Las plantas son seres con nutrición autótrofa, lo que significa que forman su propio alimento gracias a la energía del Sol y a compuestos sencillos (agua, dióxido de carbono, agua y sales minerales): es la fotosíntesis. No ocurre lo mismo con los animales y otos seres como los hongos.

Las plantas son seres con nutrición autótrofa, lo que significa que forman su propio alimento. En cambio, los animales y otros seres como los hongos tienen que tomar alimento de otros seres vivos: una nutrición heterótrofa. Los animales herbívoros comen únicamente alimentos de origen vegetal: hierba, semillas y frutos... Los animales carnívoros se alimentan exclusivamente de otros animales: son los depredadores, los carroñeros...
Los animales omívoros como el jabalí comen alimento tanto de origen vegetal como animal. Los seres saprófitos como los hongos se alimentan de materia orgánica en descomposición, como hojas muertas.

1ºE.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 24

 

¡Correcto! ¡Muy bien!
Tu puntuación es: 100%.

La palabra "Autótrofo" significa "que se alimentan a sí mismos". La palabra "Heterótrofo" quiere decir "que se alimentan de otros seres".
Auto = a sí mismo, a uno mismo, por sí mismo...
Hetero = diferente, otro, distinto...
Trofo = nutrirse, alimentarse, alimentación...

 

   agua      alimentarse      animales      autótrofa      carbono      fotosíntesis      nutrición      otros      seres   

 

Según la forma de nutrirse, los seres vivos se clasifican en autótrofos y heterótrofos. La fotosíntesis que realizan las plantas hace posible que estas se nutran con moléculas sencillas como agua y dióxido de carbono. Por eso se dice que las plantas tienen una nutrición autótrofa. En cambio, los animales y otros seres como los hongos tienen una nutrición heterótrofa, lo que significa que necesitan alimentarse de moléculas orgánicas que han fabricado otros seres vivos.

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 23

¡Correcto! ¡Muy bien!
Tu puntuación es: 100%.

¿Lo sabías? La ballena azul es es organismo más grande y pesado que jamás haya existido en nuestro planeta, más incluso que el mayor de todos los dinosaurios.
Los seres más grandes no tienen células más grandes, sino que tienen un número de células mayor. El tamaño de las células de todos los seres vivos es similar. Un mosquito es pequeño no por tener pocas células, sino por tener muchas menos células que un elefante o un humano.

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La ballena azul: el animal más grande que jamás ha existido >>>
El insecto más grande del mundo >>>

 

- Los organismos grandes tienen células grandes: FALSO
- Los organismos pequeños tienen células pequeñas: FALSO
- Los seres vivos grandes tienen más células: VERDADERO
- Los seres vivos pequeños tienen menos células: VERDADERO
- Un humano tiene más células que un mosquito: VERDADERO
- Una ballena tiene células muy grandes: FALSO
- El tamaño de todas las células es similar: VERDADERO
- Una ballena tiene muchísimas células: VERDADERO
- Un mosquito tiene células pequeñísimas: FALSO
- Un mosquito tiene menos células que una ballena: VERDADERO

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 22

Tu puntuación es: 100%.

 

Tejido

Persona

Aparato o sistema

Célula

Órgano

 

Organismo

Cerebro

Sistema Nervioso

Neurona

Tejido nervioso

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 21

Tu puntuación es: 100%.

 

 

 

Órganos =>

Tejidos =>

Organismo

Células =>

Aparatos o Sistemas =>

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 20

Tu puntuación es 100%.
Respuestas correctas al primer intento: 10/10

 

No todas las células de un organismo son iguales. Esto se debe a que las células se especializan para realizar distintos trabajos. Por ejemplo:Un grupo de células iguales, especializadas en una misma función, constituye un tejido. Los tejidos se agrupan formando órganos, como el corazón, los pulmones, el estómago, etcétera.
Los órganos, a su vez, se agrupan para colaborar en una misma función y dan lugar a los sistemas o aparatos. Así, el aparato digestivo está compuesto por órganos como el estómago y el intestino, y el sistema nervioso está constituido por el cerebro, los nervios y la médula espinal.
El conjunto de sistemas y aparatos forma un organismo pluricelular.
Ver vídeo: Las células y los tejidos >>>

 

1. ¿Qué es el estómago?
   1.   Un órgano
   2.   Un tejido
   3.   Un aparato
   4.   Un sistema
2. ¿Qué es un tejido?
   1.   Es lo mismo que un órgano
   2.   Un grupo de células iguales, especializadas en la misma función
   3.   Un grupo de moléculas iguales, especializadas en la misma función
3. ¿Qué es un órgano?
   1.   Es lo mismo que un tejido, es decir, un aparato
   2.   Una agrupación de varios tejidos y que colaboran para formar parte de un aparato o sistema
   3.   Es exactamente lo mismo que un organismo
4. Cuando varios órganos se agrupan para colaborar en la misma función, ¿qué constituyen?
   1.   Un adipocito
   2.   Un tejido
   3.   Un microorganismo
   4.   Un aparato o un sistema
5. ¿Qué eres tú?
   1.   Un organismo
   2.   Un microorganismo
   3.   Un órgano
   4.   Un sistema o aparato
6. ¿Qué es el cerebro?
   1.   Es un tejido formado por neuronas
   2.   Es un órgano del sistema nervioso
   3.   Es el aparato de la inteligencia
   4.   El lo mismo que el sistema nervioso
7. ¿Qué es una neurona?
   1.   Una célula del tejido adiposo
   2.   Es un tejido inteligente
   3.   Una célula del tejido nervioso
   4.   Un tejido que forma el cerebro
8. ¿Cuáles son ejemplos de órganos?
   1.   El corazón, el intestino, los pulmones...
   2.   Los adipocitos, las neuronas, los glóbulos rojos...
   3.   Las personas, los caballos, las abejas...
9. ¿Cuáles son ejemplos de organismos?
   1.   Los adipocitos, las neuronas, los glóbulos rojos...
   2.   Las personas, los caballos, las abejas...
   3.   El corazón, el intestino, los pulmones...
10. ¿Qué es el aparato digestivo?
    1.   Es un tejido
    2.   Un conjunto de organismos
    3.   Un conjunto de órganos
    4.   Un conjunto de sistemas

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 19

Tu puntuación es 100%.

Los seres vivos que podemos ver a simple vista son pluricelulares. Algunos seres muy pequeños, como las pulgas, se ven mucho mejor con un microscopio, pero su cuerpo también está formado por muchas células.

Vídeo relacionado: Colémbolos >>>

 

1. ¿Cuáles de estos seres son pluricelulares?
   1. Las bacterias
   2. Los mosquitos
   3. Los protozoos
   4. Los seres humanos
   5. Los peces
   6. Las setas
   7. Las pulgas
   8. Las ballenas
   9. Las levaduras
   10. Las algas muy grandes

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 18

Los seres cuyo cuerpo está formado por una sola célula se denominan unicelulares. Los que están formados por muchas células (a menudo millones o billones) son los organismos pluricelulares.

1. ¿Qué es una bacteria?
   1.   Es un ser pluricelular y eucariota
   2.   Es un ser invisible
   3.   Es un ser unicelular y procariota
2. ¿Qué es una hormiga?
   1.   Es un ser pluricelular y procariota
   2.   Es un ser pluricelular y eucariota
   3.   Es un ser unicelular y procariota
3. ¿Qué eres tú?
   1.   Un ser unicelular y procariota
   2.   Un ser pluricelular y eucariota
   3.   Un ser pluricelular y procariota
4. ¿Qué tienes tú en común con una hormiga?
   1.   Los dos somos unicelulares y eucariotas
   2.   Los dos somos unicelulares y procariotas
   3.   Los dos somos pluricelulares y eucariotas
5. ¿Qué es un protozoo?
   1.   Es un animal pluricelular
   2.   Es un ser microscópico, unicelular
   3.   Lo mismo que una bacteria
6. ¿Todas las algas pueden verse a simple vista?
   1.   No, algunas son microscópicas por ser unicelulares
   2.   Sí, no hace falta un microscopio para verlas
7. ¿Qué es un organismo unicelular?
   1.   Es todo aquel ser vivo cuyo cuerpo está constituido por más de una célula
   2.   Es todo aquel ser vivo cuyo cuerpo está constituido por una sola célula
   3.   Es una bacteria
8. ¿Qué es un organismo pluricelular?
   1.   Es todo aquel ser vivo cuyo cuerpo está constituido por una sola célula
   2.   Es todo aquel ser vivo cuyo cuerpo está constituido por más de una célula, normalmente millones o billones de ellas
9. ¿Qué seres son unicelulares?
   1.   Las bacterias, los protozoos...
   2.   Los animales, las plantas...
10. ¿Qué seres son pluricelulares?
    1.   Las bacterias, los protozoos...
    2.   Los animales, las plantas...

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 17

¡Correcto! ¡Muy bien!
Tu puntuación es: 100%.

Nadie sabe exactamente cuántas especies hay en nuestro planeta. Lo que sí se sabe es que todos tenemos varias cosas en común. La explicación es que todos los seres vivos tenemos un único antepasado común, de hace varios miles de millones de años.

 

TODOS los seres vivos...

... están formados por células:  VERDADERO.
... pueden moverse y desplazarse:  FALSO.
... se nutren:  VERDADERO.
... están formados por la misma materia:  VERDADERO.
... se reproducen:  VERDADERO.
... son verdes:  FALSO.
... se relacionan con el medio donde viven:  VERDADERO.
... son acuáticos:  FALSO.
... tienen plumas, escamas o pelo:  FALSO.
... realizan la fotosíntesis:  FALSO.

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 16

Tu puntuación es 100%.
Respuestas correctas al primer intento: 1/1

¿Qué es un ser vivo?

Es fácil distinguir los seres vivos de los seres inanimados o inertes; sin embargo, no lo es tanto encontrar una definición que abarque todas las manifestaciones de vida que se dan en la naturaleza.
Todos los seres vivos tienen en común un conjunto de características que los diferencian de los seres inanimados:
- Se encuentran constituidos por la misma materia, biomoléculas, comunes a todos ellos.
- Están formados por células.
- Realizan las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.

1. ¿Cuáles de las siguientes características son comunes a los seres vivos?
   1. Se nutren (toman materia para crecer y desarrollarse)
   2. Se mueven
   3. Están formados por la misma materia
   4. Se relacionan con el medio en que viven
   5. Tienen plumas, escamas o pelos
   6. Son terrestres
   7. Son verdes
   8. Hacen la fotosíntesis
   9. Se reproducen
   10. Están constituidos por células

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 15

Tu puntuación es: 100%.

 

Bacterias

Agua y sales minerales

Azúcares, grasas, proteínas...

León, ser humano, roble...

Carbono, hidrógeno, oxígeno...

 

con células procariotas

son moléculas orgánicas

son elementos químicos

con células eucariotas

son moléculas inorgánicas

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 14

Del átomo a la célula

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   bacterias      biomoléculas      elementos      eucariotas      microscópicas      procariota      seres      vivos  

 

Todos los seres vivos estamos formados por distintos tipos de átomos o elementos químicos (los "bioelementos"). Los bioelementos se unen y forman biomoléculas. Muchísimas de estas biomoléculas se agrupan formando células. Todos los seres vivos estamos formados por estas microscópicas unidades de vida. Hay dos tipos de células: la procariota, más sencilla y primitiva, y la eucariota, más compleja y evolucionada. Están formadas por células procariotas las bacterias, mientras que los demás seres vivos estamos formados por células eucariotas. 

 

¡Correcto! ¡Muy bien!
Tu puntuación es: 99%.

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 13

 

 

Tu puntuación es: 100%.

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 12

La célula: Introducción

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Las bacterias son seres formados por una sola célula. Estos primitivos seres tienen, además, un tipo de célula muy sencillo, llamado célula procariótica o procariota. El resto de seres vivos presenta un tipo de célula más grande, con más orgánulos y más compleja: la célula eucariótica o eucariota. Sólo la célula eucariota presenta un núcleo bien diferenciado (el material genético del otro tipo de célula no está en un verdadero núcleo, sino que está "flotando" en el citoplasma).
Hay dos tipos de células eucariotas: animal y vegetal, esta última con una rígida pared de celulosa por fuera de la membrana y, además, con unos orgánulos llamados cloroplastos, gracias a los cuales puede realizar la fotosíntesis.

 

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 11

 

1.- Membrana plasmática: regula el paso de sustancias entre la célula y su medio.
2.- Citoplasma: compuesto en su mayor parte por agua, que lleva disueltas diversas sustancias.
3.- Orgánulos: los hay de diversos tipos, que llevan a cabo diversas funciones.
4.- Núcleo: contiene el material genético o ADN.

 

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 10

 

Aunque la forma de las células es muy variable, se representa aquí una célula esférica. La "frontera" donde termina la célula es la membrana celular, que permite o impide la entrada y salida de sustancias entre el exterior y el interior. Dentro está el citoplasma, con orgánulos, y el núcleo.

El núcleo es importantísimo en cualquier célula, pues tiene "las instrucciones" o "el programa" de lo que una célula debe hacer; esta información está contenida en la molécula de A.D.N. o material genético, y se transmite de padres a hijos: es el "material hereditario".

Ver vídeo: Las células, cómo funcionan >>>

   ADN      aumento      citoplasma      disueltas      electrónico      membrana      núcleo      orgánulos   

Gracias a la invención, en el siglo XX, del microscopio con más capacidad de aumento y resolución, el microscopio electrónico, se pudo ver cómo una célula es muy compleja por dentro.
El límite exterior de toda célula es una fina membrana celular. En el interior está el citoplasma, que se compone en su mayor parte de agua, en la que hay disueltas diversas sales. Flotando en este líquido hay varios tipos de compartimentos o estructuras llamadas orgánulos (son como "pequeños órganos" que tienen las células, y que desempeñan diversas funciones). También hay en toda célula un núcleo más o menos en el centro, y que lleva el material genético o ADN (ácido desoxirribonucleico).

 

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 9

 

Tu puntuación es: 100%.

 

Relación celular

Reproducción celular

Nutrición celular

Capacidad que tiene una célula para originar nuevas células

Intercambio de materia y energía entre una célula y el medio que la rodea

Capacidad que tiene una célula para responder a lo que ocurre a su alrededor

Tu puntuación es: 100%.

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 8

Los seres vivos estamos formados por elementos químicos (átomos), al igual que la materia inerte (*), pero a diferencia de ésta, los seres vivos hacemos 3 cosas: nos nutrimos, nos relacionamos con el medio y nos reproducimos. También realizan estas tres funciones, a nivel individual, todas las células que constituyen un organismo.
Los elementos químicos (C, H, O, N, etc) se unen formando biomoléculas. Estas biomoléculas se agrupan y forman conjuntos dotados de vida que llamamos células.
Las células son las unidades de vida, ya que realizan las mismas tres funciones que cualquier ser vivo: son las llamadas funciones vitales que van encaminadas a mantener con vida al individuo (nutrición y relación) y a perpetuarlo (reproducción). Lo más pequeño que tiene vida es la célula.

(*) Inerte: sin vida, como por ejemplo un trozo de roca

Vídeo recomendado: Las células y los tejidos >>>

Una célula, al igual que un ser vivo, realiza 3 funciones: 1 Nutrición, 2 Relación y 3 Reproducción
1.- Nutrición: es el intercambio de materia y energía con el medio que rodea a la célula.
2.- Relación: es la capacidad que tiene de responder a lo que ocurre alrededor de ella.
3.- Reproducción: las células son capaces de dividirse originando nuevas células.

Los seres vivos estamos formados por el mismo tipo de materia (proteínas, grasas, azúcares...) y estamos constituidos por células.

 

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 7

 

La palabra célula viene del latín cella, “celda, hueco”, fue acuñada en 1665 por Robert Hooke para denominar las estructuras hexagonales que observó en una lámina de corcho con un microscopio construido por él mismo.
Desde las investigaciones de Hooke hasta el siglo XVIII, el conocimiento de la célula avanzó lentamente, ya que los instrumentos de observación eran muy rudimentarios.
En 1831, Robert Brown descubrió el núcleo celular, y en 1855, Rudolph Virchow afirmó que todas las células proceden de la división de otra célula.
En el siglo XX el conocimiento celular experimentó un extraordinario desarrollo debido a la aparición del microscopio electrónico.



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En la actualidad sabemos que todos los seres vivos, incluidos nosotros, estamos formados por unas pequeñas unidades vivas a las que damos el nombre de células. Pero esto no se sabía en el pasado. Para descubrir las células primero se inventó un instrumento de observación adecuado: el microscopio.
Desde la primera observación de células en el siglo XVII, se han descubierto muchas cosas de la célula gracias a la fabricación de microscopios cada vez más potentes, hasta llegar al microscopio electrónico.

 

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 6

 

 

1. ¿Qué son el Carbono (C), Hidrógeno (H), Oxígeno (O), etc.?
   1.   Son compuestos orgánicos
   2.   Son células
   3.   Son elementos químicos
   4.   Son compuestos inorgánicos
2. ¿Pueden verse el C (Carbono), el H (Hidrógeno), etc.?
   1.   No, ni siquiera con un microscopio
   2.   No, ya que son células muy pequeñas
   3.   Sí, con un telescopio
   4.   Sí, con un microscopio
3. ¿Pueden verse las células?
   1.   Sí, con un microscopio
   2.   No, ya que son átomos o elementos muy pequeños
   3.   No, ni siquiera con un microscopio
   4.   Sí, con un telescopio
4. ¿Qué es el azúcar?
   1.   Una molécula o compuesto orgánico
   2.   Un átomo o elemento químico
   3.   Una célula
   4.   Una molécula o compuesto inorgánico
5. ¿Qué es una proteína?
   1.   Un átomo o elemento químico
   2.   Una molécula o compuesto orgánico
   3.   Una célula
   4.   Una molécula o compuesto inorgánico
6. Tu cuerpo tiene agua y sales minerales, además de otras sustancias. ¿Qué es el agua?
   1.   Una molécula o compuesto inorgánico
   2.   Una célula
   3.   Una molécula o compuesto orgánico
   4.   Un átomo o elemento químico
7. ¿Qué es la "cosa" más pequeña y que tiene vida?
   1.   Un átomo o elemento químico
   2.   Una molécula o compuesto inorgánico
   3.   La célula
   4.   Una molécula o compuesto orgánico
8. ¿Cuál de estas "cosas" se nutre, se relaciona con su medio y se reproduce?
   1.   Los elementos químicos
   2.   La célula
   3.   Las moléculas orgánicas
   4.   Las moléculas inorgánicas
9. ¿Por qué decimos que el agua o el azúcar no tienen vida?
   1.   Porque estas moléculas no se nutren, no se relacionan con su medio y no se reproducen
   2.   Porque estas moléculas se nutren, se relacionan con su medio y se reproducen
10. La célula es la unidad de organización y de funcionamiento de todos los seres vivos. ¿Cualquier ser vivo está formado por células?
    1.   No todos. Sólo los seres humanos
    2.   No todos. Sólo los animales
    3.   Sí

 

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 5

 

 

Seguramente sabes que la mayor parte del peso de nuestro cuerpo es agua. Si bien es posible ayunar durante un mes o más, no nos podemos privar de agua durante más de 2 a 5 días. El agua es indispensable para nuestra vida. Una pérdida del 10 al 15% puede causar la muerte. Como sabes, cada molécula de agua está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno

   cuerpo      Hidrógeno      materia      mayoritarios      molécula      Nitrógeno      Oxígeno      ser      unidos      vivo   

Nuestro cuerpo, o el cuerpo de cualquier ser vivo, está hecho de materia (y por lo tanto de átomos). Los 4 elementos mayoritarios de un ser vivo son: C (Carbono), H (Hidrógeno), O (Oxígeno) y N (Nitrógeno). Pero estos elementos no están sueltos, sino que están unidos unos con otros. Por ejemplo, dos átomos de hidrógeno se unen con uno de oxígeno y forman una molécula de agua.

 

1º E.S.O. Unidad 8.- La Tierra, un planeta habitado - Actividad nº 4

 

 

No sólo los animales realizan las 3 funciones de todo ser vivo (nutrición, relación y reproducción): también lo hacen otros seres como las plantas, las bacterias, los hongos...

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